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Hemos hecho el diseño y la programación.
Lo hemos probado cuidadosamente así que ya es tiempo de
dárselo a los futuros usuarios.
En un sistema real esto implicaría poner disponible el
programa para que el usuario lo pueda utilizar cuándo y cómo lo desee.
En nuestro caso sería compartirlo en el sitio de Scratch, ahí lo
dejamos disponible para que todos puedan usarlo o mejorarlo haciéndole el remix.
Por ejemplo, agregándole más sonidos o personajes.
Para compartirlo en el sitio de Scratch tienes que estar trabajando online.
Vamos a ponerle nombre.
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El compartirlo, permitirá como indicamos, que otros usuarios de Scratch puedan
verlo y modificarlo, agregarle más ideas, esto es hacerle mantenimiento al programa.
También podrás agregarle información con detalles de cómo se juega,
el objetivo del juego o notas:
es lo que comentamos en el curso como documentación para el usuario.
Completamos por ejemplo, las instrucciones: mueve el ratón para alejar.
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Observa que en todo este proceso de creación del
juego hemos aplicado las distintas etapas del desarrollo de software.
Conversamos sobre el análisis de los requerimientos, el diseño,
la implementación, la prueba, y mantenimiento, entre otras fases, todo tal
cual un verdadero ingeniero o ingeniera de software.
En este curso hemos presentado los conceptos fundamentales de las ciencias de
la computación como variable, estructuras de control y eventos y
nos hemos familiarizado con las prácticas de la ingeniería de
software. También hemos aprendido como manejar problemas desde el punto de vista
computacional a través de la abstracción, descomposición y generalización.
Todo esto aplicado cuando creamos nuestros programas en Scratch.
Uno podría preguntarse:
¿los especialistas en computación utilizan lo que hemos aprendido en el curso?
La respuesta es sí.
Los procesos que seguimos y los métodos que aplicamos son muy similares a los
que se aplican en la vida profesional de un ingeniero o ingeniera de software.
Implementar, probar, depurar, reutilizar, modularizar son tareas que hacen los
desarrolladores de software en todo el mundo, incluídos nosotros.
Los programadores profesionales utilizan lenguajes de
programación tales como Python, Java, C.
Estos son sólo algunos ejemplos de lenguajes y
cuando comiences a probarlos verás que, en cierta forma, son parecidos a Scratch.
Te invitamos a ver el siguiente video opcional en el cual mostramos un pequeño
ejemplo de un programa en Scratch y su equivalente en Python.
Inés Friss de KerekiPhD
Dr Areti ManatakiTeaching and Research Fellow
