Modelo de entender en la enseñanza de la lectura

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From the course by Pontificia Universidad Católica de Chile
Hacia una práctica constructivista en el aula
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Pontificia Universidad Católica de Chile

Hacia una práctica constructivista en el aula

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Capítulo Cinco. ¿Qué Significa Entender?

Meet the Instructors

  • Miguel Nussbaum Voehl
    Miguel Nussbaum Voehl
    Académico Facultad de Ingeniería
    Pontificia Universidad Católica de Chile