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Skills you will gain

International LawInternational RelationsHumanitarianLaw
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Syllabus - What you will learn from this course

Week
1
Hours to complete
2 hours to complete

Semaine 1

La première partie du cours de cette semaine clarifiera la notion et les caractéristiques des droits de l'homme. La deuxième initiera les étudiant(e)s aux fondements philosophiques des droits de l'homme. Une importance particulière sera accordée à la dignité humaine, sa signification, sa concrétisation et son évolution. La troisième partie tracera dans les grandes lignes l'émergence et l'évolution des droits humains au niveau national. Le cours poursuivra cinq objectifs principaux : (1) relever les caractéristiques et spécificités des droits de l'homme, (2) familiariser les étudiant(e)s avec les valeurs fondatrices des droits de l'homme, (3) les initier aux concepts de la dignité humaine, sa concrétisation et son évolution, (4) montrer aux étudiant(e)s la dimension historique des droits de l'homme en leur enseignant les principales étapes ayant conduit à l'émergence des droits de l'homme au niveau national, (5) montrer aux étudiant(e)s l'ancrage des droits de l'homme dans différentes cultures....
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8 videos (Total 61 min), 3 readings, 1 quiz
Video8 videos
Notion et caractéristiques 14m
Fondements philosophiques 8m
La dignité humaine : Notion et évolution 6m
La dignité humaine : Concrétisation 7m
L’émergence et l’évolution des droits de l’homme au niveau national : 1ère partie 7m
L’émergence et l’évolution des droits de l’homme au niveau national : 2ème partie 11m
Conclusion 2m
Reading3 readings
Ouvrages généraux10m
Lecture Semaine 110m
Support de cours10m
Quiz1 practice exercise
Quiz 120m
Week
2
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2 hours to complete

Semaine 2

Le cours présentera dans les grandes lignes l'émergence des droits de l'homme au niveau international. Il familiarisera les étudiant(e)s avec les précurseurs de la protection internationale des droits de l'homme, en donnant un aperçu des principales institutions de droit international qui ont préparé le terrain à la consécration des droits de l'homme par l'ordre juridique international. Deux de ces précurseurs, le droit international humanitaire et le droit pénal international, seront abordés au travers d'entretiens avec des intervenants externes. Le cours permettra aux étudiant(e)s de :(1) comprendre le défi qu'a représenté l'internationalisation des droits de l'homme compte tenu de la conception dominante du droit international durant la première moitié du 20ème siècle ;(2) avoir une vision plus large des institutions du droit international qui visent à protéger la personne humaine et ont un rôle complémentaire par rapport aux droits de l'homme ;(3) comprendre les différences et les affinités entre les droits de l'homme d'une part, et le droit international humanitaire et le droit pénal international d'autre part, ainsi que les rapports entre ces différents corps de droit ;(4) connaître les principales étapes de l'internationalisation des droits de l'homme. De façon plus générale, le cours donnera aux participant(e)s des éléments nécessaires pour comprendre, et évaluer de façon critique, les acquis et déficiences du système contemporain de protection internationale des droits de l'homme....
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7 videos (Total 94 min), 2 readings, 1 quiz
Video7 videos
Droits de l'homme et droit international10m
Les précurseurs18m
Les précurseurs : Le droit international humanitaire : Entretien avec Gloria Gaggioli19m
Les précurseurs : Le droit pénal international : Entretien avec Sévane Garibian 25m
La naissance des droits de l'homme12m
Conclusion 4m
Reading2 readings
Lecture Semaine 210m
Support de cours10m
Quiz1 practice exercise
Quiz 220m
Week
3
Hours to complete
2 hours to complete

Semaine 3

Le cours de cette semaine exposera les sources des droits de l'homme dans une perspective juridique. Il précisera et approfondira, dans le sillage des cours précédents, le siège normatif des droits de l'homme, l'articulation entre ces derniers et les droits fondamentaux d'origine nationale, ainsi que certains des problèmes que pose la coexistence de ces garanties. Le cours poursuivra trois objectifs : (1) familiariser les étudiants avec les sources juridiques des droits de l'homme ; (2) identifier et apprendre à résoudre les problèmes générés par la coexistence des droits fondamentaux et des droits de l'homme ; (3) exposer, puis souligner l'importance qui revient au contrôle international du respect des droits de l'homme. ...
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8 videos (Total 68 min), 2 readings, 1 quiz
Video8 videos
Les sources nationales3m
Les sources internationales 15m
L’articulation des sources8m
L’implantation dans l’ordre juridique des Etats11m
L’importance du contrôle international 12m
Conclusion 4m
Entretien avec Abdoulaye Soma8m
Reading2 readings
Lecture Semaine 310m
Support de cours10m
Quiz1 practice exercise
Quiz 320m
Week
4
Hours to complete
2 hours to complete

Semaine 4

Le présent cours initiera les étudiant(e)s à la typologie classique des droits de l'homme qui consiste à distinguer trois « générations » de droits. Il sera lui-même divisé en trois parties. La première partie présentera successivement chaque « génération » et donnera un aperçu des droits qui en font partie et des instruments qui les consacrent. La deuxième partie sera consacrée à une critique du classement générationnel des droits de l'homme. Elle mettra en exergue les enjeux idéologiques, juridiques et politiques de la typologie et exposera les tendances contemporaines visant à dépasser une compartimentation jugée excessivement rigide. La troisième partie abordera, à travers les interviews de deux experts académiques, la question de la pertinence contemporaine de la classification ternaire des droits de l'homme. Les objectifs poursuivis par ce cours sont au nombre de quatre : (1) offrir aux étudiant(e)s un aperçu des divers droits garantis dans les instruments internationaux voués à la protection des droits de l'homme ; (2) familiariser les étudiant(e)s avec la classification classique des droits de l'homme en trois générations ; (3) leur permettre de comprendre les enjeux idéologiques, politiques et juridiques de la classification générationnelle qui continuent de marquer les débats contemporains ; (4) les introduire à la théorie de l'indivisibilité des droits de l'homme. ...
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10 videos (Total 103 min), 2 readings, 1 quiz
Video10 videos
La première génération des droits de l’homme : les droits civils et politiques 9m
La deuxième génération des droits de l’homme : les droits économiques, sociaux et culturels 11m
La troisième génération des droits de l’homme : les droits de solidarité7m
La classification générationnelle : Approche critique - 1ère partie7m
La classification générationnelle : Approche critique - 2ème partie 9m
La classification générationnelle : Approche critique - 3ème partie 5m
L'indivisibilité des droits de l'homme 7m
Conclusion 4m
La pertinence de la classification générationnelle : Entretiens avec Abdoulaye Soma et Gregor Chatton 36m
Reading2 readings
Lecture Semaine 410m
Support de cours10m
Quiz1 practice exercise
Quiz 420m

Instructors

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Maya Hertig Randall

Professeure ordinaire au département de droit public
Faculté de droit
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Michel Hottelier

Professeur ordinaire au département de droit public
Faculté de droit
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Zohra Kibboua

Collaboratrice scientifique / Assistante doctorante au département de droit public
Faculté de droit
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Anton Vallelian

Collaborateur scientifique / Assistant au département de droit public
Faculté de droit

About University of Geneva

Founded in 1559, the University of Geneva (UNIGE) is one of Europe's leading universities. Devoted to research, education and dialogue, the UNIGE shares the international calling of its host city, Geneva, a centre of international and multicultural activities with a venerable cosmopolitan tradition....

Frequently Asked Questions

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