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Spanish

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Syllabus - What you will learn from this course

Week
1
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Introducción del curso

Este módulo contiene una breve reseña histórica acerca del desarrollo de la ingeniería de tráfico a nivel global y local. También se presenta el diagrama x-t o trayectoria versus tiempo y algunas definiciones fundamentales para comprender los contenidos del curso...
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8 videos (Total 36 min), 3 quizzes
Video8 videos
Clase 22m
Clase 35m
Clase 44m
Clase 54m
Clase 65m
Clase 73m
Clase 81m
Quiz3 practice exercises
Pregunta Formativa 12m
Pregunta Formativa 22m
Evaluación Semana 116m
Week
2
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Relación fundamental de tráfico

En este módulo se presenta la relación fundamental de tráfico y sus propiedades. También se presenta el diagrama fundamental de tráfico (q-k), sus aplicaciones y algunos modelos propuestos que se pueden ajustar a partir de esta relación....
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5 videos (Total 25 min), 3 quizzes
Video5 videos
Clase 26m
Clase 35m
Clase 46m
Clase 53m
Quiz3 practice exercises
Pregunta Formativa 12m
Pregunta Formativa 22m
Evaluación Semana 224m
Week
3
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2 hours to complete

Control de tráfico en intersecciones

El siguiente módulo presenta las diferentes formas existentes para controlar el funcionamiento de una intersección vial. Particularmente, se detallan modelos asociados a intersecciones prioritarias e intersecciones semaforizadas, sus características e indicadores de rendimiento y funcionamiento....
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9 videos (Total 62 min), 3 quizzes
Video9 videos
Clase 25m
Clase 37m
Clase 46m
Clase 56m
Clase 66m
Clase 710m
Clase 88m
Clase 93m
Quiz3 practice exercises
Pregunta Formativa 12m
Pregunta Formativa 22m
Evaluación Semana 324m
Week
4
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Modelos Dinámicos de tráfico

En este módulo se presentan los diferentes tipos de modelos que estudia la teoría de tráfico, los que se pueden dividir en modelos macroscópicos y microscópicos. Dentro de los modelos macroscópicos este módulo se enfocará en el modelo LWR, su funcionamiento y aplicaciones. Por el lado de los modelos microscópicos, se presentan modelos de seguimiento vehicular como el Modelo GM y el Modelo de Newell....
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8 videos (Total 34 min), 3 quizzes
Video8 videos
Clase 26m
Clase 34m
Clase 45m
Clase 51m
Clase 62m
Clase 75m
Clase 84m
Quiz3 practice exercises
Pregunta Formativa 12m
Pregunta Formativa 22m
Evaluación Semana 416m

Instructors

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Juan Carlos Herrera

Profesor Asociado
Departamento de Ingeniería de Transporte y Logística
Avatar

Juan Enrique Coeymans

Profesor Titular Adjunto, Profesor Emérito
Departamento de Ingeniería de Transporte y Logística

About Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

Frequently Asked Questions

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