About this Course
5.0
3 ratings
2 reviews
100% online

100% online

Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines

Flexible deadlines

Reset deadlines in accordance to your schedule.
Hours to complete

Approx. 17 hours to complete

Suggested: 5 hours/week...
Available languages

Russian

Subtitles: Russian
100% online

100% online

Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines

Flexible deadlines

Reset deadlines in accordance to your schedule.
Hours to complete

Approx. 17 hours to complete

Suggested: 5 hours/week...
Available languages

Russian

Subtitles: Russian

Syllabus - What you will learn from this course

Week
1
Hours to complete
3 hours to complete

Добро пожаловать!

В первом модуле рассматриваются истоки одной из основных современных семантических школ в России – Московской семантической школы. Объясняется понятие «лексической функции», введенное в теории «Смысл-Текст». Вводятся основные принципы Московской семантической школы: семантика на всех уровнях языка, семантическая мотивированность языковых свойств, системность семантического устройства языка, принцип толкования сложных смыслов через простые, опора на языковую картину мира.Некоторые вопросы:Почему в русском языке слово незабудка надо толковать как ‘голубой цветок’, а василек – как ‘синий цветок’? Что общего между заклятым врагом и закадычным другом? Чем отличается значение слова выбрать во фразе "Она выбрала несколько платьев" от его значения во фразе "Выбирай – кошелек или жизнь?" ...
Reading
7 videos (Total 57 min), 2 readings, 1 quiz
Video7 videos
О чём этот курс?7m
Лексические функции11m
Семантика на разных уровнях языка10m
Семантическая мотивация. Семантические классы с общими свойствами9m
Интегральность6m
Описание сложных смыслов через более простые. Ориентация на реконструкцию языковой картины мира8m
Reading2 readings
Несколько вступительных слов10m
Дополнительная литература и полезные ссылки10m
Week
2
Hours to complete
4 hours to complete

Метаязык семантики. Уровни смысла

Во втором модуле обсуждается язык семантических описаний и разные подходы к описанию значения слова. Рассматриваются разные уровни значения – ассерция, пресуппозиция, модальная рамка, фигура наблюдателя, коннотации. Обсуждается прием навязывания пресуппозиции как средство имплицитного воздействия на адресата. Некоторые вопросы: Почему папу Римского нельзя назвать холостяком? Почему нельзя сказать "Я маячил на горизонте"? Почему нельзя сказать "Даже Петя-то решил задачу"? ...
Reading
9 videos (Total 110 min), 1 reading, 1 quiz
Video9 videos
Концептуальное пространство в разных языках14m
Как описываются значения слов в разных семантических теориях?8m
Компонентный анализ. Семантические примитивы11m
Пресуппозиция и ассерция15m
Игра пресуппозиций и ассерций как художественный приём15m
Модальные рамки11m
Рамки наблюдения10m
Коннотации9m
Reading1 reading
Дополнительная литература и полезные ссылки10m
Week
3
Hours to complete
4 hours to complete

Взаимодействие значений. Предметные и предикатные слова. Валентности. Семантические и синтаксические актанты

В третьем модуле рассматриваются правила взаимодействия значений в высказывании и сферы действия лексических единиц. Вводится понятие семантической и синтаксической валентности. Описываются принципы толкования предметных и предикатных слов. Некоторые вопросы: почему можно сказать "Я тебя очень уважаю", но нельзя сказать "Я тебя быстро уважаю"? Почему можно быстро решить задачу, но нельзя очень решить задачу? Почему можно положить салфетки, но поставить тарелки? Когда дерево бывает высоким, а когда – длинным?...
Reading
8 videos (Total 96 min), 1 reading, 1 quiz
Video8 videos
Что такое валентность?11m
Активные и пассивные валентности9m
Семантические и синтаксические актанты и их соотношение9m
Семантическое согласование11m
Нарушение правил взаимодействия значений13m
Сфера действия отрицания14m
Интерпретации смысла в зависимости от сферы действия13m
Reading1 reading
Дополнительная литература и полезные ссылки10m
Week
4
Hours to complete
4 hours to complete

Полисемия

В четвертом модуле рассказывается о многозначности. Объясняется, чем, помимо смысла, различаются разные значения слов, каковы семантические механизмы развития многозначности, как устроена основанная на многозначности языковая игра, а также какие типы значений носители языка воспринимают как более близкие, а какие – как более далекие. Некоторые вопросы: чем различаются два разных значения слова базар: "овощной (книжный) базар" и "Не устраивай тут базар!" По какому механизму образовано значение "жемчужные облака"? По какому механизму образовано значение "Выпил целую чашку"? Какие слова обладают наибольшей многозначностью?...
Reading
9 videos (Total 95 min), 1 reading, 1 quiz
Video9 videos
Что различает значения слов, помимо семантики?15m
Откуда возникает полисемия?6m
Многозначность частотных слов. Дистрибутивность. Мотивированность7m
Каковы принципы развития новых значений?6m
Метафора и метонимия15m
Языковые игры с полисемией10m
Виды полисемии8m
Сужение значения10m
Reading1 reading
Дополнительная литература и полезные ссылки10m

Instructor

Avatar

Апресян Валентина Юрьевна

Профессор
Школа лингвистики, НИУ ВШЭ

About National Research University Higher School of Economics

National Research University - Higher School of Economics (HSE) is one of the top research universities in Russia. Established in 1992 to promote new research and teaching in economics and related disciplines, it now offers programs at all levels of university education across an extraordinary range of fields of study including business, sociology, cultural studies, philosophy, political science, international relations, law, Asian studies, media and communications, IT, mathematics, engineering, and more. Learn more on www.hse.ru...

Frequently Asked Questions

  • Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

More questions? Visit the Learner Help Center.