About this course: Практико-ориентированный курс по тематике Программы 2.0 "Системы инжиниринга, менеджмента и управления" (лэндинг Программы: http://artofsystems.ru/). Представлен в виде сквозного проекта системной разработки. Типовые объекты разработок Программы 2.0: системное проектирование, умная высокотехнологичная деятельность, малые предприятия, холдинги и предприятия частичного или полного жизненного продукта, системная и цифровая трансформация существующих предприятий, технологически- ориентированные бизнес-проекты, цифровые предприятия и бизнес-процессы. Курс гармонизирован с материалами предыдущих курсов Программы 2.0, интегрирует, но не повторяют их один к одному. Приводится "смещённое" представление той же самой проблематики в целях создания и закрепления у слушателя объемного видения 2.0. Напомним - на принципе совмещения представлений объекта с двух точек наблюдения работает и зрительная система человека. Многие решения Программе 2.0 созданы ещё в прошлом веке и сегодня применяются как типовые шаблоны учитывающие лучшие практики и эффективные методики. Одновременно – это расширение и интеграция, на единой открытой методологической платформе, системных методов и инструментов применяемых создателями объектов рукотворного мира для моделирования, анализа, разработки и применения продуктов, услуг, сервисов, организационно-технических систем, бизнес-систем, систем деятельности предприятий, а также способов проведения системных и цифровых трансформаций таких объектов.
Who is this class for: Для инженеров и менеджеров настоящего, системных архитекторов будущего, или для тех, кто таковыми хочет стать. Курс нацелен на тех, кто: 1) прошёл учебные курсы Программы 2.0 и хочет подготовить итоговую дипломную работу; 2) имеет компетенции Программы 2.0, и хочет потренироваться на комплексном использовании её шаблонов. Для заинтересованных участников макет курса развит до формата "виртуального КБ" поддерживающего исполнение реальных прикладных проектов.
Created by: Moscow Institute of Physics and Technology
Taught by: Кондратьев Вячеслав Владимирович, Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ
| Level | Intermediate |
| Commitment | 5 недель обучения, 3-4 часа в неделю |
| Language | Russian |
| How To Pass | Pass all graded assignments to complete the course. |
Syllabus
WEEK 1
ИНЖЕНЕРЫ, МЕНЕДЖЕРЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, АРХИТЕКТОРЫ БУДУЩЕГО МИРА - ВЫБИРАЙТЕ ОБЪЕКТЫ СИСТЕМНОЙ РАЗРАБОТКИ
Сначала моделируем - потом делаем; востребована новая генерация специалистов с навыками быстрого моделирования; и это доступно всем. Особенности методологии "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0": продукты и предприятия как рукотворные объекты, их ценность и стоимость; моделирование и создание двойников рукотворных объектов; цифровая трансформация как современный драйвер развития систем деятельности предприятия; архитектурные модели систем деятельности; регулярный метод построения и расширения архитектурных моделей; состав компонент архитектурной метамодели 2.0; почему это нужно в новой экономике; в итоге - оцениваем "что" и "зачем" и выбираем объект системной разработки.
2 videos, 5 readings, 1 practice quiz
- Video: Определяем объект системной разработки
- Teste para praticar: Выбрали предмет системной разработки? Начинаем ?
- Video: Навигатор Программы 2.0
- Leitura: Навигатор
- Leitura: Презентация
- Leitura: Доступно везде. Пример. Курсовая работа слушателя из Гватемалы: Компания "Системный интегратор"
- Leitura: Как представленные в курсе решения применяются на практике
- Leitura: На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"
Graded: Термины и понятия
Graded: Объект и границы проекта системной разработки
WEEK 2
КАК УСТРОЕНЫ СИСТЕМНЫЙ ИНЖИНИРИНГ И КОНЦЕПЦИИ "ВСЕГО РУКОТВОРНОГО" (ПРОДУКТЫ, УСЛУГИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ)
На самом деле каждый из нас время от времени разрабатывал концепции чего - либо. Концепции разные и разномасштабные. Для специалиста - это обычное дело. Настало время поставить разработку концепций на стандартизированную инженерную основу. Новая экономика требует мощного потока концепций разрабатываемых "на индустриальной основе". Поэтому начинаем. Сначала повторим - системный инжиниринг технической системы: исходные данные; сопоставление -возможности vs потребности; идеи создания технической системы, требования к технической системе, концепция как стандартное представление идеи и её состав; концепция эксплуатации (ConOps) как ключевой компонент концепции; в итоге разрабатываем концепцию и уточняем требования. Таким образом, архитекторы будущего могут поставить разработку концепций на поток, превратить разработку концепция в рабочий инструмент своей деятельности.
1 video, 2 readings
- Video: Системный инжиниринг - от исходных данных к концепции
- Leitura: Навигатор
- Leitura: Презентация
Graded: Термины и понятия
Graded: Решения системного инжиниринга
WEEK 3
КАК АРХИТЕКТУРНЫЕ МОДЕЛИ ДОПОЛНЯЮТ КОНЦЕПЦИИ
Как создаются объекты рукотворного мира? Сначала анализ, задание понятий (онтологии) для предметной области, сопоставление возможностей и потребностей. генерация привлекательных идей и трансформация идей в концепции. Концепция представляет общий замысел нового объекта. Но его надо детализировать. Поэтому следующий шаг - детализация и уточнение концепции при помощи построения и анализа архитектурных моделей. Затем их оцифровка и оптимизация. Такова укрупненная дорожная карта системного проектирования. Давайте потренируемся в архитектурном моделировании. Сначала повторим. Архитектурное моделирование: ключевые сущности - требования, функции, компоненты, работы; ключевые приёмы - термины и онтологии, таксономии и иерархические модели сущностей, соответствия и матрицы соответствия сущностей; типовая последовательность системного анализа: исходные данные - требования - функции - компоненты - работы; в итоге - выбираем состав, разрабатываем и анализируем архитектурные модели. Накопленные данные, модели и результаты анализа помогают систматизировать таинство синтеза целого из набора частностей .
1 video, 2 readings
- Video: Дополняем концептуальные разработки архитектурным моделированием
- Leitura: Навигатор
- Leitura: Презентация
Graded: Термины и понятия
Graded: Архитектурные модели системного инжиниринга
WEEK 4
КАК БИЗНЕС-МОДЕЛИ ПРЕДПРИЯТИЙ ДОПОЛНЯЮТ СИСТЕМНЫЙ ИНЖИНИРИНГ
Давайте повторим - совмещение инжиниринга и экономической деятельности: предприятия как субъект совмещающий деятельность по созданию ценности и стоимости; бизнес-модели предприятия; в итоге - разрабатываем бизнес-модель выбранного предприятия.
1 video, 2 readings
- Video: Расширяем сферу системной разработки – рассматриваем предприятие для исполнения деятельности и его бизнес-систему
- Leitura: Навигатор
- Leitura: Презентация
Graded: Термины и понятия
Graded: Разрабатываем бизнес-модель
WEEK 5
КАК СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА ОБЕСПЕЧИВАЮТ ОРГАНИЗАЦИЮ И УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕС-ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЙ
Давайте повторим - как устроены системы менеджмента: администрирование - состав и регламенты требований, бизнес-процессов, участников и их упорядочения; механизмы и системы управления ресурсами и расписаниями бизнес-процессов, производственным поведением (мотивацией) участников деятельности; иерархии системы менеджмента; типовые подсистемы - от стратегирования и обеспечения качества до продаж и технического обслуживания; в итоге - разрабатываем эскизную модель системы менеджмента рассматриваемого предприятия.
3 videos, 4 readings, 1 practice quiz
- Video: Расширяем сферу системной разработки - система менеджмента предприятия
- Leitura: Навигатор
- Leitura: Презентация
- Video: В мир новых механизмов исполнения, системных и цифровых трансформаций
- Teste para praticar: Термины и понятия
- Leitura: Навигатор
- Leitura: Презентация
- Video: Трансформации и менеджмент второго рода (дополнительный материал)
Graded: Термины и понятия
Graded: Формируем систему менеджмента
Graded: Представляем ИТ-ланшафт предприятия
FAQs
How It Works
Trabalho
Cada curso é como um livro didático interativo, com vídeos pré-gravados, testes e projetos.
Ajuda dos seus colegas
Conecte-se com milhares de outros aprendizes, debata ideias, discuta sobre os materiais do curso e obtenha ajuda para dominar conceitos.
Certificados
Obtenha reconhecimento oficial pelo seu trabalho e compartilhe seu sucesso com amigos, colegas e empregadores.
Creators
Moscow Institute of Physics and Technology
Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры.
Pricing
| Purchase Course | |
|---|---|
| Access to course materials | Available |
| Access to graded materials | Available |
| Receive a final grade | Available |
| Earn a shareable Course Certificate | Available |
Coursera provides universal access to the world’s best education,
partnering with top universities and organizations to offer courses online.
© 2018 Coursera Inc. All rights reserved.
