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La velocidad lectora se refiere al número de palabras que puedes leer en un minuto.
Cuando se trata de un experimento de investigación se contabilizan los
caracteres y se dice que cinco caracteres constituyen una palabra,
así es que algo como la palabra intelectual cuenta por dos.
Fíjate que la velocidad se puede medir tanto como cuando hacemos lectura
en silencio como cuando la hacemos oralmente.
Cuando la hacemos oralmente vamos como checando qué pasa como tres palabras
antes de las que estamos diciendo.
La fluidez lectora incluye no solamente a la velocidad sino también a la precisión,
es decir que digamos exacto lo que está escrito y por otro lado también a la
expersión o prosodia que es como el la intención o la
emoción que le ponemos a lo que estamos leyendo
para que sea congruente con lo que el autor quiso decir.
Por ejemplo si me están evaluando la fluidez lectora y me presentan la frase
que me presentan en la pantalla y yo digo, probablemente de todos nuestros sentidos
el único que no es verdadero nuestro es la esperanza, la esperanza le pertenece
a la vida, es la vida misma defendiéndose, pues no estoy siendo precisa.
Por otro lado si cuando leo oralmente digo, probablemente de todos
nuestros sentimientos el único que no es verdaderamente nuestro es la esperanza,
la esperanza le pertenece a la vida, es la vida misma defendiéndose,
pues no estoy usando buena prosodia, ¿estás de acuerdo?
Y no estaría usando una velocidad adecuada si lo que digo es probablemente
de todos nuestros sentimientos, el único.
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Vamos a ver unos ejemplos.
Si te muestro estas palabras las puedes identificar sin que vayas a tener
que hacerlo letra por letra.
Pero qué hacemos cuando existen palabras como muy complicadas que nunca en la vida
hemos visto, que son como muy difíciles.
Bueno te voy a poner este ejemplo, fíjate en estas palabras, te darás cuenta que no
es fácil reconocerlas y entonces tenemos que usar alguna estrategia especial.
Así que en estos casos a lo mejor sí te tienes que fijar como en pedacito or
pedacito de las palabras o hacer alguna estrategia que vamos a ver
y es que la velocidad de lectura se ajusta a dos cosas, al tipo de material con el
que estamos trabajando pero también al propósito con el que estamos leyendo.
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Entonces en estos casos de palabras dificilonas podemos hacer dos tipos de
análisis, el primero tiene que ver con la palabra en sí, vamos a ver la morfología
de cada palabra y entonces vamos a ver por ejemplo su raíz, el sufijo o el prefijo,
por ejemplo ¿a qué te suena corporeización?
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Puedo deducir que a lo mejor hay un verbo por ahí como corporeizar
y que este viene siendo su sustantivo y suena a que consiste en dar
cuerpo así que deduzco que corporeización es el acto de dar cuerpo.
La segunda forma de análisis se llama contextual y tiene que ver con qué
está alrededor de la palabra que está muy complicado.
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En el lago hay abundants crustáceos entomostráceos
que son alimento para otras especie de pequeña dimensión que también habitan ahí.
¿Cómo voy deduciendo?
Como se que los crustáceos son un tipo de animales porque eso ya lo se y también
me confirma que es un tipo de animal el hecho de que otras especies se los comen,
así es que yo me estoy imaginando que entomostráceos viene siendo un adjetivo
que se refiere al tipo de animalito que estamos hablando.
De acuerdo a esta investigadora rusa y su equipo de trabajo la velocidad
lectora depende de cuatro factores que son los siguientes, el nivel educativo,
el lugar en donde vivios, también tiene que ver con la intensidad de la práctica
que vamos haciendo de la lectura y finalmente tiene que ver con la
habilidad que está relacionado con el entrenamiento que podemos tener,
es decir siempre podemos mejorar.
Korinth y sus colegas señalan que hay varios factores que están asociados a la
velocidad con la que leemos, una es la frecuencia de uso de las palabras,
otra su longitud, otra la regularidad con la que aparecen en el texto
y finalmente también el número de palabras que rodean a esas palabras complicadas.
Y seguro te estás preguntando como cuántas palabras debo yo de estar leyendo para
estar en la normalidad o por arriba o por debajo.
Pues mira, para adultos lo normal es que anden entre 250 y 400 palabras por minuto.
Por ejemplo, para los subtítulos que se presentan en las películas y demás
se considera una velocidad de 180 para que sea cómodo,
puedas ver las imágenes y estar como descansado y no agobiar.
Pero yo se que te estás muriendo por saber exacto cuál es tu velocidad lectora.
Así es que te invito a que en la siguiente pantalla sigas las instrucciones
para conocerla.
Pues me puedo imaginar que ahora que ya conoces tu velocidad lectora
pues la quieres mejorar, entonces en la siguiente sesión justo vamos a ver
un montón de estrategias para que el hámster rapidito.
Guadalupe VadilloAcadémica
