[MÚSICA] Ahora
les voy a hablar de la calculadora que estamos utilizando en este curso.
Nos vamos a Apple Store y ya he teclado aquí, Calculator Infinity.
Hay muchas calculadoras, realmente.
O sea, si no ponen la palabra Infinity, pueden encontrar grandes productos.
Yo ya los he estado utilizando.
Pero, ahorita quería llamar su atención sobre este, que es el que ya tengo
instalado en mi iPad y que es el que quisiera mostrarles, ¿por qué?
Porque lo escogimos para este curso,
que tiene que ver con el aprendizaje de matemáticas.
Entonces, nos vamos a salir de aquí y la vamos abrir, ya la tengo aquí instalada,
le doy clic y este es digamos el escenario que tenemos con esta calculadora.
¿Qué cosas les podría yo aconsejar al respecto de esta calculadora?
Bueno, pues la presencia de varias instrucciones matemáticas,
el uso de ellas, y también de las cuestiones numéricas.
Pero, vamos haciendo algunos intentos.
Por ejemplo, no se vean ustedes aquí tengo una tecla que dice x cuadrada.
Si yo le doy Enter, apareció acá arriba un cuadrito en donde me evoca
que estoy haciendo la evaluación de diferentes valores numéricos al cuadrado.
Entonces esto puede ser bueno en el sentido de que
puedo colocarme en el cuadrito y poner un 5.
Ahorita estoy pensando en un 5 al cuadrado.
Le doy al igual, acá abajo, a la derecha y entonces, apareció el valor 25.
Claro que esto en mi pensamiento tendría que estar seguido como para poder,
después, decir ahora en lugar de un 5 vamos a poner un.
Voy a quitar, ¿ven?
Aquí está para quitar, quito el 5, pongo un 7.
Y entonces le doy al igual acá abajo, a la derecha.
Entonces tengo el 49.
Claro que ando brincando de un lado para otro.
Otra vez, me vengo acá al 7, lo puedo quitar y, en lugar de 7, pongo un 8.
Entonces, le doy al igual y tengo el 64.
Al menos, estoy evocándoles un proceso numérico que fue
a partir de haber tenido aquí, con anterioridad qué, un cuadrito.
O sea eso está haciendo las veces de mi variable, la variable x al cuadrado.
Ahorita, fue cuando accioné esta tecla.
Pero, observen ustedes qué pasa si acciono la tecla x,
la que tiene el x solo, no al cuadrado.
Me va a aparecer entonces, apreté el 7 también lo podemos quitar,
lo podemos dejar, no importa.
Ahí está x cuadrada.
Vean ustedes x cuadrada y en esta x cuadrada podríamos hacer lo mismo.
O sea, de estar quitando y poniendo para obtener los valores numéricos.
Ahí está el 81.
Apreté una TAN, al contrario, verdad.
Entonces bueno vamos a poner acá,
entonces, una x y en esa x la tenemos al cuadrado.
Esa expresión x cuadrada puede evocarme el estar haciendo la sustitución de x
por distintos valores numéricos.
Vamos a poner una expresión más completa.
Pongámosle x cuadrada menos x + 1.
Para hacer las cosas sencillas ahorita, x cuadrada menos x + 1,
me representa una función cuadrática.
Pudiera yo estar haciendo aquí el juego de estar oprimiendo aquí la x,
quitar esa x y poner un 4.
Oprimir la x, quitarla y poner un 4.
Entonces, estoy obteniendo los valores numéricos de la función.
Esta es la evaluación de la función.